Portail de ressources pour l'enseignant et l'apprenant
de la classe de Français Langue de Scolarisation
  
 
 
LÉGENDE des activités
 
P: l'activité peut être réalisée par un élève du primaire quelque soit son niveau. (La actividad se dirige a los alumnos de primaria)
S: l'activité s'adresse aux élèves du secondaire (collège et lycée). (La actividad se dirige a los alumnos de secundaria)
N.B: La plupart des activités peuvent être réalisées à partir du cycle 3.(La mayor parte de las actividades pueden ser realizadas a partir del ciclo 3 de primaria)
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-P (mat/cycle 2) s'adresse aux plus petits - maternelles, CP-CE1. (Se dirige a los mas pequeños - preescolar y CP-CE1)
-P (cycle 3) s'adresse aux élèves lecteurs du CE2 au CM2. (Se dirige a los alumnos de CE2/CM1/CM2 que ya saben leer)
 
Les consignes les plus courantes dans la classe
(Los enunciados / instrucciones las más utilizadas en clase)
 
1. S P (grands) Découvre les consignes (ce que dit l'enseignant). Ecoute la prononciation sur le jukebox
 
2. S P (cycle 3) Connaître les consignes les plus importantes
 
3. S P  flashcards sur les consignes       
http://lacavernedalisa.eklablog.com/flashcards-sur-les-consignes-a34441545
 
4. S P Jeu de mémory sur les consignes (trace, barre, entoure…)
 
5. S P (cycle 3) Exercice de compréhension orale sur les consignes (5 questions: Ecoute le professeur et choisis la bonne image).
http://www.zut.org.uk/687.html (*accessible dès 16h et le WE)

6. P Pour les plus petits une poésie pour mémoriser les consignes "Je dessine un papillon"
http://laclassedenorma.wifeo.com/documents/Je-dessine-un-papillon.pdf
 
 
Les matières scolaires
(Las materias)
 
2. S P (cycle 3) Un mot-croisé sur les matières scolaires (écris le mot correspondant à l'image en cliquant sur les numéros du mots-croisés)
 
3. S P (cycle 3) Relie les matières scolaires au dessin correspondant
http://zut.languageskills.co.uk/79.html (*accessible dès 16h et le WE)
http://www.zut.org.uk/80.html (*accessible dès 16h et le WE)
4. S P (cycle 3) Exercices de compréhension orale sur les matières scolaires (Ecoute les élèves parler et choisis l'image correspondante)
http://www.zut.org.uk/119.html (*accessible dès 16h et le WE)
http://www.zut.org.uk/120.html (*accessible dès 16h et le WE)
http://www.zut.org.uk/290.html (*accessible dès 16h et le WE)
 
5. S P (cycle 3) Jeu de mots-cachés sur les matières scolaires
http://www.zut.org.uk/757.html (*accessible dès 16h et le WE)


 
 
           
 
            Communiquer en classe (comunicar en clase)
 
1. S P (cycle 3) Découvre toutes les expressions pour communiquer en classe
 
2. S Comprendre et communiquer en classe:
 
 
3. S Communiquer en classe (expressions utilisées par le prof, expressions par les élèves, échanges des élèves entre eux)
http://www.xtec.net/~sgirona/fle/expression_orale/dossier_classe/toujours_tout_en_francais.htm#eleves_prof

4. P Savoir demander du matériel dans le cadre de la classe. Dessine et chante la chanson.
" Donne-moi" , "Prête-moi".
http://laclassedenorma.wifeo.com/documents/Donne-moi.pdf

5. P Savoir dire  "J'ai " et "Je n'ai pas de" Exercice à imprimer. Travailler avec
"Alex et Zoé 1", Unité 2, leçon 3, p.8 et 9
http://laclassedenorma.wifeo.com/documents/j-ai-je-n-ai-pas.pdf
 http://laclassedenorma.wifeo.com/documents/j-ai-je-n-ai-pas.docx
  

Le lexique autour du manuel scolaire et du cahier (El vocabulario del manuel escolar)

le livre, la page, la page de gauche/de droite, en haut/en bas de la page, le texte, le début, la fin, la ligne, le chapitre, le paragraphe l'image/le dessin/l'illustration, le titre, les exercices, la règle, le sommaire, la couverture. La feuille, l'étiquette, la marge, entre les lignes, sur/sous la ligne, au début/au milieu/à la fin, le modèle, l'exemple…

1. S P (cycle 3) Découvre le vocabulaire du livre

http://ekladata.com/w2HxxJqYQURdVRyMl9LSbIJ_7LU/PL-Objet-livre-CE1.pdf

http://ekladata.com/v2K8tNDrpYCUapTjBsfDjaYpxbc/PL-la-premiere-de-couverture.pdf

http://ekladata.com/wx_VS5mzvO7L9ubXhngOZIRTelw/PL-la-quatrieme-de-couverture.pdf

2.S P La couverture d’un livre
http://www.jerevise.fr/lire-couverture-livre.html

3. P La couverture d’un livre. Différentes parties et rôle.
http://dysmoizazou.eklablog.com/la-couverture-d-un-livre-differentes-parties-et-role-a94135333

4. P  Découvre le vocabulaire du cahier

http://laclassedenorma.wifeo.com/documents/mon-cahier-1.pdf
 

Typologie des documents supports d'apprentissage
(Tipología de los documentos de aprendizaje)

 Livres, brochures, fascicules, périodiques, dictionnaires, bibliographies, fiches, encyclopédies, manuels, bandes dessinées, schémas, cartes, plans, tableaux, statistiques, photographies, dessins, affiches, partition musicales, diapositives, CD-rom, CD, DVD, disquettes, clé usb

1. S P (cycle 3)

https://www.dropbox.com/s/0zgck4mdqld1t99/libro_web_Lessupportsdappr_38698.zip

         Travailler le vocabulaire général (Estudiar el vocabulario en general)

1. S P (cycle 3) Une page consacrée au vocabulaire illustré et classé par thème http://www.languageguide.org  (Instructions pour l'enseignant: il faut sélectionner la langue maternelle de l'élève pour l'interface en haut de la page dans la zone grise puis sélectionner "français" comme langue d'apprentissage)

2. S P (cycle 3) Trois pages sur le vocabulaire de l'école

http://www.zut.org.uk/17396.html (*accessible dès 16h et le WE)

http://www.zut.org.uk/18248.html (*accessible dès 16h et le WE)

http://www.zut.org.uk/15049.html (*accessible dès 16h et le WE) 
 

3. S Le vocabulaire de l'étudiant
http://www.laits.utexas.edu/fi/html/voc/11.html
http://www.vocabulario.com.mx/vocabulario_frances_estudios.html

4. S P Activités et jeux pour apprendre le vocabulaire
http://www.estudiodefrances.com/?page_id=9

   Parler de ses vacances (Hablar de sus vacaciones)

Récits de vacances. Ecoute les interviews.
http://voyagesenfrancais.fr/spip.php?article1622&lang=fr#.VpfhiU-zpj-
Parler de ses dernières vacances. A écouter
http://podcastfrancaisfacile.com/podcast/2007/11/parler-de-ses-d.html
http://podcastfrancaisfacile.com/podcast/2013/11/parler-de-ses-vacances.html
Cartes postales mystérieuses.
http://voyagesenfrancais.fr/spip.php?article1632#.VpfrWU-zpj8
Ecrire une carte postale.
http://voyagesenfrancais.fr/IMG/pdf/01_fiche_eleve_carte_postale.pdf
Pour travailler le vocabulaire. Vidéos
Peppa Pic  à la plage
http://www.dailymotion.com/video/x2igw5s_peppa-pig-cochon-francais-a-la-plage_shortfilms
Le monde des petits - La plage
https://youtu.be/6O4eHCQLGtE
Caillou à la plage
https://www.youtube.com/watch?v=3A8152C7uWA
Titeuf - Bonnes Vacances
https://www.youtube.com/watch?v=u7cKbpnHudw
Chansons
Vive les vacances! Dorothée
https://www.youtube.com/watch?v=PJhetHo_zfo
C'est les vacances!
https://www.youtube.com/watch?v=b8LXrkSk8T8

Dictionnaire visuel avec une activité pour entraîner les vacances.
https://fr.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/les_vacances/vacances-interm%C3%A9diaire-b1/6603
La mer. Activité.
https://fr.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/ces_vacances_on_va_%C3%A0_la_mer_3/vacances-d%C3%A9butant-pr%C3%A9a1/27024
La campagne. Activité.
https://fr.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/ces_vacances_on_va_%C3%A0_la_campagne_2/vacances-d%C3%A9butant-pr%C3%A9a1/26928
La campagne. Activité.
https://fr.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/les_vacances_d%C3%A9t%C3%A9_%C3%A0_la_montagne_1/vacances-el%C3%A9mentaire-a1/26631
Les vacances. Activités
http://fle-vacances.wikispaces.com/file/view/Contenus+et+itineraire+du+wiki.pdf



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